Кванториум

Мобильный кванториум

Находить новые таланты, пробуждать в детях дух творчества, изобретательности, любознательности и стремления к лучшему, передовому, помогает тарусским школьникам Калужский Центр дополнительного образования им. Ю.А. Гагарина, встреча с представителями которого прошла в ТСОШ № 1 имени героя России генерала Ефремова в пятницу, 25 ноября. В событии приняли активное участие школьники СОШ села Лопатино.

На этот раз «Мобильный кванториум» предоставил ребятам возможность попробовать свои силы в четырёх дисциплинах: пройти курс цифровой графики (7 – 8 классы), освоить азы робототехники (5-6 классы) проектирования и сборки БПЛА (аэроквантум, 9-11 классы), а для самых маленьких учащихся 3-4 классов были организованы занятия по дополнительному изучению правил дорожного движения. В наше стремительное время такие знания – далеко не лишние!   

В одном из классов группа школьников склонилась над графическими планшетами. Шли занятия по цифровой графике. Подобный навык не повредит никому: а вдруг кто-то из них обнаружит в себе задатки графического дизайнера или мастера-художника? В специалистах по компьютерным технологиям наша страна остро нуждается, поэтому педагог Калужского Центра дополнительного образования им. Ю.А. Гагарина Руслан Дмитренко терпеливо объяснил каждому, как создавать стикер или аватарку для страницы в соцсетях. Вооружившись специальными стилосами и, прислушиваясь к советам профессионала, ребята тут же принялись за создание собственных, пусть пока и несложных, произведений искусства.   Полёт творческой мысли не был ограничен ничем: тут уж всё зависело от фантазии и врождённых качеств ребёнка.

В соседнем классе школьники осваивали 3D принтер. Задача не из простых, да и технология сложная, но разве мы не созданы для того, чтобы преодолевать трудности и учиться новому? 3D печать постепенно входит в нашу жизнь, и к тому времени, когда ребята покинут стены школы, приобретённые навыки могут пригодиться в самых разных сферах деятельности: от науки до производства.

Быстро пролетело время. Конечно, у школьников появилась масса идей, многим хотелось задавать вопросы ещё и ещё, остаться на чуток в классе, но, как бы не хотелось продлить занятие, всё равно пришлось расставаться. Без всяких сомнений, каждый школьник вынес для себя что-то новое, а может были и те, кто определился с будущей профессией. Время покажет.